Top

HG Kosmetiks

Vous etes formateur ou souhaitez le i?tre, bien animer une formation ne s’improvise jamais.

D’la conception des supports pedagogiques au suivi post-formation, en passant, naturellement, par l’animation en elle-meme d’la formation professionnelle, l’ingenierie de formation demande une methodologie et l’acquisition de techniques pour etre plus efficace. Voici donc 10 techniques Afin de bien animer ce prochaine session techniques…

Cet article reste tire des supports d’une formation de formateur « Concevoir et animer une formation efficacement » de notre parcours certifiant « Creation et developpement d’une activite de formation ». Suivez egalement ces liens pour en savoir plus sur notre formation Afin de creer le organisme de formation et notre formation Afin de creer des formations en ligne.

Les consultants qui souhaitent monter un centre techniques et se lancer dans le metier de formateur occasionnel et qui n’ont pas encore d’organisme de formation peuvent lire nos articles « Creation d’organismes de formation », « Qualiopi » et « Bilan Pedagogique et financier » qui les aideront dans leurs demarches administratives.

En amont la formation des adultes : tenir compte des methodes d’apprentissage chez l’adulte

L’apprentissage chez l’adulte n’est jamais le meme que chez les bambins (forcement), si vous souhaitez devenir formateur pour adultes, il ne faut surtout jamais calquer les methodes d’apprentissages que vous avez pu rencontrer au cours de ce parcours scolaire.

Un adulte va apprendre et assimiler de nouvelles connaissances professionnelles s’il :

  1. Comprend ;
  2. Fait le lien avec son quotidien ;
  3. Accepte les objectifs pedagogiques ;
  4. Agit et s’engage ;
  5. A des feedbacks ;
  6. Est integre a votre groupe,
  7. Ressent le plaisir d’apprendre ;
  8. Est dans un contexte confortable.

On doit bien avoir conscience de ces 8 points Afin de adapter sa facon d’animer une formation en consequence. Le parcours techniques et les differentes methodes d’apprentissage doivent en tenir compte !

1 : Bien preparer l’animation de sa formation professionnelle

En amont de votre formation en presentiel, vous devez veiller a plusieurs points.

Deja, apprehendez convenablement le besoin de vos apprenants pour preparer les supports en consequence. Une formation intra entreprise (avec des participants d’une meme firme) et une formation inter firme (des participants d’entreprises diverses), ne se preparent pas de la meme facon.

Mes supports devront etre s’adaptant et pour cela, vous devez realiser un audit des besoins en echangeant en amont au milieu des decisionnaires de l’action de formation et bien sur nos potentiels participants.

En fonction des objectifs pedagogiques que l’on vous donne, vous montez un programme de formation qui repond a Des specialistes.

Plus vous avez d’echanges avec ces futurs stagiaires, meilleurs paraissent le programme, le plan techniques et les modalites pedagogiques.

2 : Le deroule pedagogique ou scenario pedagogique

Si vous allez concevoir une formation, Afin de une meilleure assimilation des connaissances, vous allez devoir mixer et bien opter pour nos methodes d’apprentissages : expositive (un expose du formateur ou d’la formatrice), demonstrative (demonstration concrete des trucs a faire via le formateur) et applicative (mise en situation des apprenants via Plusieurs cas pratiques notamment).

Au regard de ces methodes, vous avez a ce disposition un certain nombre d’outils pedagogiques pour organiser le deroule de ce formation.

Exemples d’activites demonstratives : expose, film, diaporama…

Exemples d’activites applicatives : travail en sous-groupe, jeu de role, etude de cas, travaux d’application…

C’est important de varier un maximum le type d’activite de vos modules de formation pour ne pas lasser les apprenants et les maintenir en condition d’eveil pedagogique.

Pensez pedagogie active !

Pour ce qui, avant meme de faire le support techniques, on cree un document de deroule pedagogique precisant le timing, les techniques pedagogiques utilisees et les supports de chaque sequence techniques. Chacune de les sequences doit etre optimisee en fonction de ses objectifs pedagogiques.

Attention, dans le cadre d’une formation certifiante, pensez a respecter les referentiels de competences d’la certification technique a laquelle prepare la formation.

3 : Mes moment forts d’une formation Afin de adultes

Une action techniques va etre divisee en plusieurs temps libre forts :

1 : Notre pre-communication ;2 : Le demarrage de la formation ;3 : Le cours de la formation ;4 : J’ai cloture de la session de formation.

Chacun des temps libre forts doit etre optimise.

La pre-communication servira a apporter de l’information, recueillir les besoins techniques des participants et impliquer ces derniers afin qu’ils arrivent au sein des meilleures conditions possibles pour un apprentissage optimum. Meme si les prerequis paraissent censes etre verifies avant la signature d’une formation, la pre-communication va egalement verifier une nouvelle fois que nos pre requis pour suivre la formation sont remplis.

Pour la part, par exemple, j’envoie un document en amont une formation avec une presentation du formateur, une invitation a rejoindre un groupe d’entraide, la presentation de une certification, deux exercices pratiques pour etre plus efficace Au moment J et un lexique des termes qui vont i?tre employes durant la formation.

Le demarrage de la formation sera un moment important. Il s’agit de mettre a l’aise les participants et d’instaurer un climat propice a l’apprentissage des le debut.

Le cours en formation sera lui optimise en mixant des activites differentes, en impliquant un maximum les participants et en ayant un deroule pedagogique efficace. Le contenu de la formation sera decoupe en sequences de formation Afin de une meilleure assimilation des connaissances visees par la formation.

J’ai cloture / fin de la formation devra evaluer les savoirs acquises (evaluation des acquis / validation des acquis), resumer ce qui fut vu et recueillir les feedbacks des participants (evaluation d’une formation).

4 : La methode SAVI un outil d’animation a garder en tete

J’ai methode SAVI guide le formateur professionnel dans ses interventions. Elle l’aide a devenir un bon formateur ?

S pour Securiser les apprenants : au demarrage, durant le stage et en fin de taf.

tinder

A pour les rendre Acteurs de leur formation : en les faisant regulierement intervenir, reflechir, agir…

V Afin de nos Valoriser : via la prise en compte de leurs interventions et la reformulation.

I pour les Impliquer : dans l’atteinte de leurs objectifs techniques.

Pour resumer, l’objectif de cette methode est d’avoir une attitude aidante vis-a-vis de vos apprenants.

5 : Mes supports techniques

Powerpoint et ses slides, paperboard, affiches au milieu des precisions cles, videos, digital learning… Les supports de formation doivent etre soignes, satisfaire aux objectifs une formation, aider le formateur a animer mais ne surtout jamais se substituer a lui.

La realisation d’excellents supports techniques demande beaucoup de temps, aussi bien passe a la recherche qu’a l’elaboration des supports en eux aussi. Preparez-les longtemps avant ce intervention, ne nos faites pas la veille pour le lendemain ??

N’hesitez jamais non plus a utiliser des nouveaux outils digitaux pour rendre les supports plus interactifs.

Ainsi, entre chaque session techniques, veillez a les mettre a jour et a les optimiser en fonction des retours des stagiaires des sessions precedentes.

Post a Comment

HG Kosmetiks - Logo 2021

"Beauty is a deeply personal journey that manifests itself on the inside and outside."

Reset Password